Baixe este livro gratuitamente, clicando AQUI . Pensar a educação a partir de seus grandes autores é, antes de tudo, reconhecer que educar nunca foi uma atividade neutra ou meramente técnica . Cada teoria pedagógica carrega uma visão de mundo, uma concepção de ser humano e uma proposta, explícita ou implícita, de organização da vida social. Este e-book nasce dessa convicção: compreender os grandes pensadores da educação é compreender os fundamentos mais profundos do próprio ato de educar. Ao longo deste volume, percorremos diferentes épocas e tradições, desde a Antiguidade até o pensamento contemporâneo, identificando como cada autor enfrentou, à sua maneira, questões centrais: o que é formar? Qual o papel do educador? Qual a relação entre indivíduo e sociedade? Que valores devem orientar o processo educativo? Essas perguntas atravessam os séculos e continuam a desafiar a reflexão pedagógica atual. Autores como Platão e Aristóteles estabeleceram as bases da reflexão sobre educação e ...
A intersecção científica entre as ciências jurídicas e os fundamentos da educação. Este espaço propicia subsídios teóricos para a alfabetização pedagógica dos operadores do direito e a alfabetização jurídica dos gestores e operadores da educação. Nossos estudos estruturam-se na convergência entre a Filosofia do Direito, a Filosofia da Educação e a Ciência Jurídica dogmática.